Allgemein

Um die Wertebildung an unserer Schule weiterhin nachhaltig zu verankern, folgten wir auch in diesem Schuljahr der Einladung zur Ausbildung neuer Wertebotschafter/-innen für allgemeinbildende Schulen in Bayern. 

Für die Präsenzveranstaltung an der FAU Nürnberg, bei der mehr als 60 Schulen aus den Regierungsbezirken Ober-, Unter- und Mittelfranken sowie Oberpfalz und Niederbayern teilnahmen, schickten wir Annabel Schnabel als künftige Wertebotschafterin unserer Grund- und Mittelschule ins Rennen. 

Während sich sämtliche Betreuungslehrkräfte in Form von Wertedialogen untereinander kennenlernen und über die Grundlagen, Erfahrungen sowie Vorhaben an den eigenen Schulen austauschen konnten, gab es für die künftigen Wertebotschafter/-innen wertvolle Inputs und Tipps für Projekte an die Hand, die wiederum in unterschiedlichen Workshops und Ideenwalks diskutiert, geplant und ausgewertet wurden. 

In zwei weiteren Online-Sessions soll sich zudem über die Organisation und Umsetzung künftiger Projektideen sowie Werte-Aktionen ausgetauscht und vernetzt werden. 

Bei der abschließenden Präsenzveranstaltung im Juli 2026 folgt schlussendlich die offizielle Ernennung der neuen Wertebotschafter/-innen in Bayern, samt feierlicher Urkundenübergabe. 

Liebe Anni, vielen Dank für deine Einsatzbereitschaft. 

Für deine künftige Rolle sowie Arbeit innerhalb des Wertebotschaft-Teams wünschen wir Dir alles Gute. 

T. Wendel  (Verbindungslehrer/Betreuung „Team Wertebotschaft“)

Am 24.02.2026 besuchten unsere Schüler/-innen der 5. bis 9. Jahrgangsstufe erneut das Eissportzentrum in Selb. 

Während eine Schülergruppe die Zeit auf dem Eis genießen konnte, unternahm eine weitere Gruppe -begleitet von Sonnenschein- eine idyllische Rundwanderung durch das angrenzende Waldgebiet. 

Ein rundum bewegungsfreudiger Tag, der jährlich in unser Sportprogramm aufgenommen wird und immer wieder auf positive Resonanz stößt. 

T. Wendel 

Klassenleiter 7a 

Während die Kinder der Grundschule ausgelassen Fasching feierten, gab es in unserer Mittelschule heuer wieder einmal eine originelle und süße Valentins-Aktion. 

Unter fürsorglicher Anleitung von Frau Kögler und den fleißigen ES-Kursen der 7. bis 9. Jahrgangsstufe wurden pünktlich vor den Faschingsferien sehr ansehnliche und ebenso köstliche Cake-Pops zubereitet. 

Diese konnten im Anschluss erworben und liebevoll verpackt verschenkt – oder auch selbst verschmaust werden. 

Ein herzliches Dankeschön an unser fleißiges Back-Team und alle Kids der SMV für die Planung, den Verkauf und eine sehr engagierte Projektorganisation. 

T. Wendel 

Verbindungslehrer/SMV-Koordinator 

Englisch ab Klasse 1 – warum?

• Mehrsprachigkeit gehört heute zur kindlichen Lebenswelt.
• Kinder bereiten sich früh auf eine globale Zukunft vor.
• Neugier auf andere Sprachen und Kulturen wird geweckt.
• Vielfalt der familiären Hintergründe wird berücksichtigt.

Wie bekommen Kinder Zugang zur Fremdsprache?

• Spielerischer Zugang in einer sprachsensiblen Lebensphase.
• Alltagssituationen und Rituale im Schulalltag werden auf Englisch begleitet.
• Ausgewählte Unterrichtsinhalte werden zusätzlich auf Englisch vermittelt.

Kommt der Deutschunterricht dabei nicht zu kurz?

• Unterricht erfolgt nach gültigem Lehrplan.
• Deutschunterricht bleibt unangetastet erhalten.
• Lesen und Schreiben werden regulär auf Deutsch erlernt.
• Fachinhalte anderer Fächer werden teils in beiden Sprachen erarbeitet. berücksichtigt.

Welchen Nutzen hat mein Kind konkret? 

• Mehr Sicherheit im Umgang mit Sprachen.
• Offenheit gegenüber anderen Kulturen.
• Stärkung von Selbstvertrauen, Konzentration und Denkflexibilität.
• Sinnvoll für Kinder mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache.
• Früher Kontakt zur Fremdsprache erleichtert späteres Lernen.

Was bedeutet „bilingualer Unterricht“ bei uns?

• Englische Sprache ist Kommunikationsmittel, nicht Unterrichtsgegenstand selbst.
• Fremdsprache wird durch Handeln, Zuhören und Mitmachen beiläufig und authentisch erworben 

Was sind die Ziele der Bilingualen Klasse?

• schrittweiser Aufbau fremdsprachlicher Kompetenz über gesamte Grundschulzeit
• Freude an Mehrsprachigkeit entwickeln.
• Sprachhemmungen sollen abbauen werden.
• Stärkung interkultureller Kompetenz.
• Bildung für eine globalisierte Welt.

Die Mittelschule vertrat am 3.2. unsere Schule mit 2 Mannschaften beim Bezirksfinale Gerätturnen in Hof. 
Sie belegten im Wettbewerb III/2 der Mittelschulen die Plätze 1 und 2.

Jetzt geht es für 5 Schülerinnen zum Landesfinale nach Schweinfurt am 10.3.2026.

Die Daumen sind gedrückt!  

Bildungspolitisches Fachgespräch zum Startchancenprogramm für ausgewählte Schulen an der GMS Oberkotzau mit MdL und Mitglied im Bildungsausschuss des bayerischen Landtages Kristan von Waldenfels, Landrat Dr. Oliver Bär, Bürgermeister Stefan Breuer,  Schulrätin Dr. Ina Thieme sowie Rektor Gerd Kögler, Vertretern des Elternbeirates und Schülern der Grundschule Oberkotzau.

Lesen Sie dazu auch den Bericht in der Frankenpost: 
https://www.frankenpost.de/inhalt.startchancen-programm-worin-die-schulen-im-hofer-land-investieren.0fe54dbc-abae-4ffe-a53b-9bd632b7255f.html

Zum Abschluss der diesjährigen Weihnachtsprojektwoche durfte sich die Klasse 4a über internationalen Besuch freuen. Frau Pollnick brachte ihre beiden Gastschülerinnen Anna aus Australien (Sydney) und Aurora aus Italien (Bozen) mit in den Unterricht. Die beiden stellten ihre Heimatländer vor, zeigten beeindruckende Fotos und beantworteten anschließend geduldig die vielen neugierigen Fragen der Kinder.

Die Schülerinnen und Schüler wissen nun unter anderem, dass Sydney rund 16.500 Kilometer von Hof entfernt liegt, dass Weihnachten in Australien mitten im Sommer gefeiert wird und dass es bei Anna im Winter nicht kälter als 15 Grad wird. 

Auch über Italien lernten die Kinder Neues: dass das Land die Form eines Stiefels hat, man dort nicht nur Urlaub am Strand machen, sondern auch wunderbar Skifahren kann und dass an Weihnachten gerne Lasagne gegessen wird.

Als krönender Abschluss der doppelstündigen Einheit zur interkulturellen Kompetenz wurde das Buch Die kleine Raupe Nimmersatt von Aurora, Anna und Frau Pollnick parallel in drei Sprachen vorgelesen – auf Italienisch, Englisch und Deutsch.

Die Klasse war während des gesamten Besuchs hochmotiviert, interessiert und voller Begeisterung. Am Ende fiel es ihnen sichtlich schwer, die beiden Mädchen wieder gehen zu lassen.

Für die gesamte Klasse war dieser besondere Vormittag ein echtes Highlight und ein großer Gewinn.

Großartige Weihnachtsfeier der Grund- und Mittelschule Oberkotzau mit der Aufführung des Kindermusicals „Weihnachten verändert“ in der Saaltalhalle. Mit über 600 Besuchern wurde ein neuer Zuschauerrekord eingestellt. Danke an das Lehrerkollegium und an alle Schülerinnen und Schüler für die professionelle Vorbereitung und eine Top-Aufführung. Außerdem danken wir dem Elternbeirat mit Christina Fritsch-Klyeisen, sowie dem Förderkreis der GMS Oberkotzau mit Andy Pöhlmann an der Spitze. Es war einfach nur „Wow“!

Große Aufregung bei unseren Schülerinnen und Schülern: Der Nikolaus war zu Besuch! Ein Vater schlüpfte in das traditionelle Gewand, las eine Geschichte vom heiligen Nikolaus vor und sorgte für leuchtende Augen. Anschließend verteilte er die von Eltern liebevoll verpackten Geschenke. Die Kinder bedankten sich mit einem kleinen Gedicht – ein kurzer, aber sehr stimmungsvoller Moment in unserer Adventszeit.